分光光度法是水質(zhì)檢測行業(yè)常用的一種方法。它需要與水質(zhì)測定儀和水質(zhì)檢測試劑一起使用。水質(zhì)測定儀內(nèi)會進(jìn)行標(biāo)定曲線的設(shè)置，根據(jù)不同的水質(zhì)項目，在檢測時只需選擇相應(yīng)的曲線方法，在特定的波長處測定吸光度值即可。比如，COD的檢測可以根據(jù)不同的量程范圍，在350nm、420nm和620nm處測定吸光度值。而建立校準(zhǔn)曲線時，選擇什么樣的參比來測量吸光度呢？

第一種方法：使用純?nèi)軇┳鳛閰⒖?。將純?nèi)軇┓湃雰蓚€比色皿中，樣品比色皿的吸光度測量結(jié)果可作為比色皿的成對校正值。然后需要對所有樣品的吸光度測量值進(jìn)行校正，使用純?nèi)軇┳鳛閰⒖迹瑴y量空白和標(biāo)準(zhǔn)系列的吸光度，最后繪制校準(zhǔn)曲線。

另一種方法是使用空白作為參考。當(dāng)兩個比色杯都為空時，測量比色杯的成對校正值，然后測量標(biāo)準(zhǔn)系列的吸光度，繪制校準(zhǔn)曲線。

兩種獲得的校準(zhǔn)曲線相互平行，但前者有能力測量空白水平，后者沒有這個功能。從理論上來說，校準(zhǔn)曲線會通過原點。

如果沒有空白值，那么兩條校準(zhǔn)曲線會重合。無論用什么作為參考，測量實際水樣都應(yīng)該使用與建立校準(zhǔn)曲線相同的比色盤和相同的參考。對于長期使用的比色盤，成對校正是必要的，特別是在測量吸光率較低的樣品時，校正可以確保測量結(jié)果的可靠性和重復(fù)性。